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Rapport présenté au premier ministre par le conseiller spécial en apprentissage préscolaire
Chapitre 1 : Une vision de la petite enfance pour l’Ontario
Chapitre 2 : Bref survol des données et des éléments probants
Chapitre 3 : L’apprentissage à temps plein — abandonner les mesures disparates
- 3.1 : Le leadership en vue d’un système de services à l'enfance et à la famille
- 3.2 : Des programmes visant la réussite
- 3.3 : La dotation en personnel en vue de la réussite
- 3.4 : La surveillance des programmes et des systèmes
Chapitre 4 : Financer notre meilleur avenir
Chapitre 5: De la parole au geste
La pluralité derrière la paternité de ce rapport
Sommaire du rapport
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