ontario regulation 445/24

made under the

Ontario College of Teachers Act, 1996

Made: October 1, 2024
Approved: October 24, 2024
Filed: November 4, 2024
Published on e-Laws: November 4, 2024
Published in The Ontario Gazette: November 23, 2024

Amending O. Reg. 176/10

(TEACHERS’ QUALIFICATIONS)

1. The French version of subclause 26 (1) (b) (v) of Ontario Regulation 176/10 is amended by striking out “Éducation de l’enfance en difficulté” and substituting “Éducation spécialisée”.

2. The French version of subparagraph 3 vii of subsection 28 (2) of the Regulation is revoked and the following substituted:

vii. Éducation spécialisée.

3. The Regulation is amended by adding the following section:

Old qualification name, French names

41.2 If any member’s certificate of qualification and registration includes an entry for a qualification set out in Column 2 of the Table to this section, the Registrar shall amend the name of the qualification so that it refers to the qualification set out in the corresponding cell of Column 3 of the Table.

TABLE

Item	Column 1 Schedule	Column 2 Old qualification name	Column 3 New qualification name
1.	Schedule C	Éducation de l’enfance en difficulté pour les administrateurs	Éducation spécialisée pour les administrateurs
2.	Schedule C	Éducation de l’enfance en difficulté —Comportement	Enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers (troubles de comportement)
3.	Schedule C	Éducation de l’enfance en difficulté — Communication — Autisme	Enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers en communication (troubles du spectre autistique)
4.	Schedule C	Éducation de l’enfance en difficulté — Communication — Trouble d’apprentissage	Enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers en communication (trouble d’apprentissage)
5.	Schedule C	Éducation de l’enfance en difficulté —Communication — Trouble du langage	Enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers en communication (troubles de la parole et du langage)
6.	Schedule C	Éducation de l’enfance en difficulté — Anomalies d’ordre intellectuel — Trouble du développement	Enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers d’ordre intellectuel (trouble du développement)
7.	Schedule C	Éducation de l’enfance en difficulté — Anomalies d’ordre intellectuel — Élèves doués	Enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers d’ordre intellectuel (douance)
8.	Schedule C	Éducation de l’enfance en difficulté — Anomalies multiples	Enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers multiples
9.	Schedule C	Éducation de l’enfance en difficulté — Anomalies d’ordre physique	Enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers physiques
10.	Schedule D	Éducation de l’enfance en difficulté	Éducation spécialisée

4. (1) Subsection 46 (5) of the Regulation is amended by adding “Subject to subsection (6)” at the beginning.  

(2) Section 46 of the Regulation is amended by adding the following subsection:

(6) Subsection (5) does not apply in respect of a qualification if the Registrar amended the name of the qualification under section 41.2.

5. (1) The French version of Schedule C to the Regulation is amended by striking out the following:

Éducation de l’enfance en difficulté pour les administrateurs

(2) The French version of Schedule C to the Regulation is amended by adding the following:

Éducation spécialisée pour les administrateurs

6. (1) The French version of Schedule D to the Regulation is amended by striking out the following:

Éducation de l’enfance en difficulté

(2) The French version of Schedule D to the Regulation is amended by adding the following:

Éducation spécialisée

Commencement

7. This Regulation comes into force on the later of the day subsection 1 (4) of Schedule 2 to the Better Schools and Student Outcomes Act, 2023 comes into force and the day this Regulation is filed.

Made by:
Pris par :

Council of the Ontario College of Teachers:
Le Conseil de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario :

Diana Miles
Chair of Council / Présidente du conseil

 

Linda Lacroix
Registrar / Registraire

Date made: October 1, 2024
Pris le : 1^er octobre 2024