Composante : Kizhaay Anishinaabe Niin

Lois : S. O.

Description des services

Le programme Kizhaay Anishinaabe Niin a été élaboré pour inciter les hommes et les jeunes autochtones à mettre fin à la violence contre les femmes autochtones. Le programme comprend deux composantes

  • Une campagne de sensibilisation provinciale qui offre une éducation publique
  • Un programme communautaire offert dans divers établissements de l’Ontario, dédié à la guérison des hommes et des jeunes autochtones par la reprise et la revitalisation de leur identité autochtone positive et de leur responsabilité de mettre fin à la violence contre les femmes et les filles autochtones

Les cinq principaux thèmes du programme Kizhaay Anishinaabe Niin sont les suivants

  1. Estime de soi et identité : pour éduquer sur les rôles et responsabilités traditionnels des hommes et des femmes, augmenter la fierté culturelle et promouvoir un modèle sain dans le but de réduire la violence contre les femmes
  2. Prestation de soutien social : pour réduire la violence contre les femmes autochtones en abordant les problèmes de victimisation, les comportements malsains et la promotion de relations saines égales par le biais d’entraide et de soutien par les pairs
  3. Éducation et prévention : éduquer sur le contexte historique de la violence contre les femmes autochtones, les traumatismes intergénérationnels, la promotion des approches de guérison, des enseignements et des activités d’apprentissage fondés sur la culture autochtone qui favorisent l’estime de soi et des comportements et relations sains égaux
  4. Solutions de rechange à la participation institutionnelle : en travaillant en étroite collaboration avec les tribunaux, les services de probation/libération conditionnelle et les établissements correctionnels
  5. Promotion et réseautage : pour accroître la sensibilisation aux problèmes de violence envers les femmes autochtones et au programme Kizhaay Anishinaabe Niin dans la communauté en créant des liens d’orientation vers des services culturellement appropriés et en augmentant l’accès des usagers aux services en favorisant la coopération entre les prestataires de services

Le programme Kizhaay Anishinaabe Niin offre ou établit

  • Des services d’orientation et de défense des intérêts pour accéder aux programmes/agences internes et externes, au besoin, pour soutenir les participants au programme et leurs familles, comme la santé mentale, les dépendances, les services de soutien culturels et traditionnels, les services de logement et les services aux enfants
  • Des réseaux de soutien social pour les hommes afin que la santé mentale puisse être maintenue et/ou améliorée en raison de l’engagement envers ces réseaux
  • Un forum pour les hommes pour examiner leurs propres comportements violents, y compris ceux considérés comme nocifs, c.-à-d. les dépendances, en aidant les hommes à explorer les causes profondes de ces comportements mal adaptés, y compris la transmission de traumatismes historiques, les expériences des pensionnats et l’oppression culturelle
  • Le programme Kizhaay Anishinaabe Niin Group est un programme guidé de douze semaines conçu pour aider les hommes à apprendre de nouvelles attitudes et de nouveaux comportements qui aideront à réduire la violence contre les femmes et les filles autochtones. Il est inclus dans le manuel du coordonnateur du programme Niin Kizhaay Anishinaabe et est basé sur les sept enseignements des grands-pères

Bénéficiaires des services

  • Les hommes et les jeunes qui s’identifient comme autochtones qui demandent des services et des ressources de soutien
  • Les hommes ou les garçons qui s’identifient comme autochtones, avant le dépôt d’accusations ou ordonnés par le tribunal dans le cadre d’une peine conditionnelle, d’un programme de déjudiciarisation ou d’une autre entente ordonnée par le tribunal

Caractéristiques du programme/service

  • Le programme ou les services retenus par le ministère comporteront les caractéristiques suivantes
    • Les approches culturelles autochtones sont reflétées ou utilisées dans le cadre des activités et des services

Service particulier fourni

  1. Services offerts aux usagers
    • Les services aux usagers ont des objectifs et des processus de guérison spécifiques et sont fournis sur une base individuelle. Les services aux usagers peuvent comprendre ce qui suit
      • L’entraide/le soutien par les pairs
      • L’aide à accéder à des programmes et services axés sur la culture liés à la réduction de la violence familiale, répondant ainsi aux besoins physiques, mentaux, émotionnels et spirituels des hommes pour améliorer la santé autochtone
      • La défense des intérêts pour les usagers impliqués dans la SAE, lettres à des fins de probation et de libération conditionnelle, et défense des intérêts pour ceux récemment libérés d’établissements correctionnels qui pourraient avoir besoin d’un soutien supplémentaire
      • L’orientation vers d’autres services comme les programmes de traitement des dépendances, les refuges, les travailleurs judiciaires et les services juridiques
      • La création d’espaces sécuritaires (mental, émotionnel, physique, spirituel) et d’occasions pour les hommes d’établir des relations saines avec leur famille
  2. Des activités traditionnelles/culturelles
    • Activités de groupe
    • Les activités de groupe axées sur les usagers comprennent notamment
      • Curriculum de 12 semaines
      • Cercles de partage
      • Ateliers (p. ex., gestion de la colère)
      • Activités axées sur la culture
      • Événements communautaires et culturels (p. ex., pow-wow, festins)
      • Cérémonies traditionnelles
      • Cercles de guérison traditionnels et cercles d’enseignement
      • Activités axées sur la terre (p. ex., chasse, pêche, jardinage, camping, marches de médecine, récolte et préparation de médicaments, préparation de loges de sudation, etc.)
  3. Sensibilisation communautaire, engagement et établissement de relations
    • Accroître les connaissances des partenaires, des intervenants et des organismes communautaires pertinents (p. ex., services de santé mentale, établissements de traitement, établissements correctionnels, sociétés d’aide à l’enfance) du programme Kizhaay Anishinaabe Niin et le rôle que joue le programme dans la prévention de la violence et la gestion des besoins en matière de santé et de services sociaux des hommes autochtones
    • Tirer parti des programmes existants et de la capacité du programme pour promouvoir l’utilisation du programme
    • Accroître la capacité des communautés à entamer une mobilisation communautaire pour soutenir la fin de la violence envers les femmes autochtones
    • Ateliers, campagnes d’éducation publique et présentations

Objectifs du programme

  • Kizhaay Anishinaabe Niin est une phrase ojibwé qui se traduit par « Je suis un homme bon ». Il s’agit d’une initiative d’action communautaire et d’un programme holistique qui a été conçu pour lutter contre la violence dans les communautés autochtones et reconnaît et valorise l’importance d’engager les hommes comme un élément essentiel pour mettre fin à toutes les formes de violence contre les femmes autochtones
  • Les objectifs du programme Kizhaay Anishinaabe Niin sont les suivants
    • Reprendre et redonner la responsabilité aux hommes de mettre fin à la violence envers les femmes et les filles autochtones
    • Assurer l’accès aux valeurs culturelles autochtones et accroître la compréhension des rôles et responsabilités traditionnels en fonction des connaissances autochtones locales
    • Promouvoir la résilience en habilitant les hommes à reconnaître et à résoudre les traumatismes
    • Améliorer le bien-être des hommes et favoriser le bien-être général de la communauté

Attentes du ministère

  • Les projets doivent être limités dans le temps et démontrer leur viabilité au-delà du financement ponctuel disponible.
  • Les projets doivent tenir compte des partenariats et des approches intersectorielles et novatrices.
  • Les projets doivent être réalisés d’une manière intersectionnelle, adaptée au risque accru de violence sexiste vécu par des groupes particuliers et adaptée à la culture, localisée, adaptée aux traumatismes et fondée sur des données probantes.

Aborder le risque de létalité

Tous les projets devraient tenir compte du risque de létalité dans l’exécution des programmes, tel que recommandé par le Comité d'examen des décès dus à la violence familiale et le Conseil consultatif de lutte contre la violence familiale du Bureau du coroner en chef. Le ministère exige que le bénéficiaire du paiement de transfert inclue régulièrement du contenu dans les documents d’éducation publique et de formation suivants :

  1. facteurs de risque courants de violence mortelle*;
  2. les mesures qui peuvent être prises pour réduire le risque de violence mortelle et l’information sur l’aiguillage vers des organismes qui peuvent offrir du soutien aux femmes et à leurs enfants (p. ex., refuges, services policiers, lignes d’assistance);
  3. participer à la collaboration et à l’échange d’information approprié entre les organismes communautaires et le système de justice afin de promouvoir la planification de la sécurité et la gestion des risques.

Le rapport de 2017 du Comité d'examen des décès dus à la violence familiale a examiné 311 cas, y compris 445 décès survenus entre 2003 et 2017. Parmi les cas examinés, 65 % étaient des homicides et 35 %, des homicides-suicides. Les principaux facteurs de risque* identifiés étaient les suivants :

  • le couple avait des antécédents de violence familiale (72 % des cas);
  • il y a eu une séparation réelle ou imminente (67 % des cas).

Les autres principaux facteurs de risque* étaient les suivants :

  • un auteur déprimé (50 %);
  • le comportement obsessif de l’agresseur (46 %);
  • les menaces ou tentatives antérieures de suicide (45 %);
  • une victime qui avait un sentiment intuitif de peur à l’égard de l’auteur du crime (44 %);
  • l’agresseur a manifesté de la jalousie sexuelle (41 %);
  • menaces antérieures de tuer la victime (38 %);
  • consommation excessive d’alcool et/ou de drogues (40 %);
  • un auteur sans emploi (40 %);
  • antécédents de violence à l’extérieur de la famille (34 %);
  • une escalade de la violence (32 %)

Les rapports doivent décrire comment ce contenu a été ou sera traité et où.

Remarque : Le Centre for Research and Education on Violence Against Women and Children a élaboré des modules de formation en ligne pour les professionnels afin de les aider à réduire le risque de violence mortelle contre les femmes et leurs enfants (disponible en anglais seulement). Les formations portent sur les défis uniques auxquels font face les nouveaux arrivants et les femmes autochtones, les femmes handicapées et le milieu de travail. Les bénéficiaires de paiements de transfert sont invités à suivre ces modules de formation sur demande gratuits à l’adresse suivante : https://www.learningtoendabuse.ca/training_and_certificate/online-modules/index.html

Obligations en matière de production de rapports

Les données de service suivantes et les dépenses seront déclarées à une étape intermédiaire et finale. Veuillez consulter votre entente de paiement de transfert pour les dates d’échéance et les cibles pour les rapports.

Nom des données du serviceDéfinitions
Nb de personnes  : Services Kizhaay Anishinaabe NiinDénombrement unique, sans double comptabilisation, de personnes ayant reçu des services/accédé à des services individuels et en groupe par l’entremise du programme Kizhaay Anishinaabe Niin pendant la période de référence. 
Chaque personne unique n’est comptée qu’une seule fois par période de référence, même si elle a reçu plusieurs services. Si les services au client se poursuivent dans l’exercice suivant, celui-ci doit être dénombré de nouveau dans la nouvelle période de référence.
Consultez la description du service pour plus de détails et des exemples de services aux usagers et d’activités de groupe.
Nb de personnes : Services aux usagers : Services Kizhaay Anishinaabe NiinDénombrement unique, sans double comptabilisation, de personnes ayant reçu des services aux usagers par l’entremise du programme Kizhaay Anishinaabe Niin pendant la période de référence. 
Chaque client unique n’est compté qu’une seule fois par période de référence, même s’il a reçu plusieurs services pendant la période de référence. Si les services au client se poursuivent dans l’exercice suivant, celui-ci doit être dénombré de nouveau dans la nouvelle période de référence.
Consultez la description du service pour plus de détails et des exemples de services aux usagers.
Nb d’activités de groupe : Services Kizhaay Anishinaabe NiinLe nombre total d’activités de groupe prises en charge par le programme Kizhaay Anishinaabe Niin pendant la période de référence. Chaque activité tenue pendant la période de référence doit être comptée comme 1. 
Consultez la description du service pour plus de détails et des exemples d’activités de groupe.
Nb de personnes  : Activités de groupe : Services Kizhaay Anishinaabe NiinLe nombre total de personnes qui ont participé à des activités de groupe offertes par le programme Kizhaay Anishinaabe Niin pendant la période de référence. Chaque personne unique participant à une activité de groupe est comptée comme 1. 
La même personne peut être comptée plus d’une fois si elle participe à plus d’une activité de groupe au cours de la même période de référence. Le nombre total de participants uniques à chaque activité de groupe est ajouté pour calculer le nombre total de personnes qui ont participé aux activités de groupe pendant la période de référence. Consultez la description du service pour plus de détails et des exemples d’activités de groupe. 
Si les activités de groupe ne sont pas fournies dans le cadre de votre programme financé par l’OPSEF, inscrivez « 0 ».  
Consultez la description du service pour plus de détails et des exemples d’activités de groupe.
Nb d’activités de sensibilisation communautaire, d’engagement et d’établissement de relations : Services Kizhaay Anishinaabe NiinLe nombre total d’activités de sensibilisation communautaire, d’engagement et d’établissement de relations effectuées pendant la période de référence. Chaque activité tenue pendant la période de référence doit être comptée comme 1. 
Consultez la description du service pour plus de détails et des exemples d’activités de sensibilisation communautaire, d’engagement et d’établissement de relations.
Nb d’études de cas/récits démontrant l’incidence du projetDénombrement unique, sans double comptabilisation, du nombre d’études de cas ou de récits démontrant l’incidence du projet. 
Chaque étude de cas ou histoire consignée pendant la période de référence doit être comptée comme 1.
Nb de renvois/de réorientations vers le programme (du système judiciaire, interne et de la SAE).Dénombrement unique, sans double comptabilisation, des personnes qui ont été renvoyées ou transférées vers le programme (du système judiciaire, de la SAE et en interne à partir des centres d’amitié).  
Chaque client unique n’est compté qu’une seule fois par période de référence, même s’il a reçu plusieurs services pendant la période de référence. Si les services au client se poursuivent dans l’exercice suivant, celui-ci doit être dénombré de nouveau dans la nouvelle période de référence.
Nb d’hommes et de jeunes autochtones formés comme nouveaux animateurs communautairesNombre unique, sans double comptabilisation, de personnes ayant reçu une formation d’animateur communautaire. 
Chaque client unique n’est compté qu’une seule fois par période de référence, même s’il a reçu plusieurs services pendant la période de référence. Si les services au client se poursuivent dans l’exercice suivant, celui-ci doit être dénombré de nouveau dans la nouvelle période de référence.