Directions d’école et directions adjointes

Évaluation du rendement

Découvrez la façon dont le rendement des directions d’école et directions adjointes est évalué ainsi que le processus d’évaluation utilisé.

Devenir direction d’école

Renseignez-vous sur les qualifications et les exigences nécessaires pour occuper le poste de direction d’une école financée par les fonds publics. Consultez des ressources destinées aux directions d’école en poste.

Gouvernance des conseils scolaires

Élection du conseil élu

Si vous êtes candidate ou candidat à un poste de conseillère ou de conseiller scolaire, ou membre d’un conseil scolaire, consultez ces ressources pour en apprendre davantage sur l’élection des conseillères et conseillers scolaires.

Rôles du conseil scolaire

Avec la Loi de 2026 donnant la priorité à la réussite des élèves, pour les conseils scolaires de langue anglaise, la direction de l’éducation sera désormais connue en tant que chef de service administratif et devra posséder des compétences en affaires afin de bien s’occuper de ses responsabilités de supervision financière et opérationnelle.

Toujours pour les conseils scolaires de langue anglais, le nouveau poste d’agente ou agent d’éducation en chef devra posséder des compétences pédagogiques, y une certification de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (ou l’équivalent), afin que cette personne puisse se concentrer sur la réussite des élèves, en utilisant son expertise des méthodes d’enseignement efficaces.

Participation des parents

Pour les parents, voici des conseils sur la manière de participer activement à l’éducation de leur enfant.

Apprenez-en plus sur la manière d’être membre du comité de participation des parents de votre conseil scolaire.

Lois et règlements

La Loi sur l’éducation et ses règlements d’application constituent la base législative régissant la prestation de l’éducation aux élèves du système scolaire financé par les fonds publics ainsi que l’évaluation du rendement des directions d’école et des directions adjointes.

Le Règlement sur l’évaluation du rendement des directeurs d’école et des directeurs adjoints précise les normes, les processus, le calendrier et les formulaires que les directions d’écoles et directions adjointes doivent utiliser aux fins de l’évaluation du rendement.

Nous joindre

Unité de la gouvernance, des opérations et du soutien aux conseils scolaires
Secrétariat de l'équité en matière d'éducation et de la gouvernance
315, rue Front Ouest, 13e étage  
Toronto (Ontario)  M7A 0B8
information.met@ontario.ca