Sécurité personnelle et prévention des blessures

Il existe des mesures pour aider les élèves ayant des affections médicales et permettre aux écoles de mieux prévenir les commotions cérébrales. Une sensibilisation accrue aide à prévenir et à retarder la consommation de cannabis chez les jeunes et vise ainsi à promouvoir la prise de décisions éclairées.

Affections médicales

Lisez les politiques et procédures visant à soutenir les élèves asthmatiques, anaphylactiques, diabétiques et épileptiques.

Commotions cérébrales

Renseignez-vous sur les politiques et lignes directrices des conseils scolaires qui protègent les athlètes amateurs et les élèves. Lisez le texte de loi.

L'école et le cannabis

Le cannabis récréatif est interdit dans les écoles, même s'il est légal pour les adultes de 19 ans et plus. Lisez les règles et découvrez les ressources à l'intention du personnel enseignant.

Choix alimentaires sains

Renseignez-vous sur les normes relatives aux aliments et aux boissons dans les écoles.

Politiques et normes concernant les aliments et les boissons

Renseignez-vous sur les normes visant les aliments et les boissons vendus dans les écoles.

Guides pour l'application de la Politique concernant les aliments et les boissons dans les écoles

Ces guides aident les écoles et les conseils scolaires à mettre en œuvre la Politique concernant les aliments et les boissons dans les écoles.

Milieu d'apprentissage sain

Découvrez comment les écoles encouragent l'activité physique, favorisent la santé et le bien-être des élèves et offrent à la communauté l'accès à leurs installations en dehors des heures de classe.

Activité physique quotidienne

Les élèves de l'élémentaire doivent faire au moins 20 minutes d'activité physique d'intensité modérée à vigoureuse chaque jour de classe. Lisez la politique.

Éducation physique et santé

Consultez le programme-cadre d'éducation physique et santé de la 1re à la 8e année et le guide de renseignements à l'intention des parents.

Les fondements d'une école saine

Cette ressource vise à contribuer à la création d'un milieu d'apprentissage qui favorise le bien-être des enfants et des élèves.

Utilisation communautaire des installations scolaires

Voyez comment vous pouvez demander l'accès aux installations scolaires en dehors des heures de classe (par exemple avant ou après l'école ou la fin de semaine).

Ressources

Alimentation saine

Politique concernant les aliments et les boissons dans les écoles (note Politique/Programmes no 150) – Cette politique de l'Ontario précise les normes d'alimentation visant les aliments et les boissons offerts à n'importe quel point de vente sur les lieux de l'école dans le cadre de tous les programmes et lors de toutes les activités sur les lieux de l'école, y compris les ventes de pâtisseries et les événements sportifs.

Fraîcheur de la ferme – Fraîcheur de la ferme : Collecte de fonds santé pour les écoles de l'Ontario aide les écoles à organiser des collectes de fonds en vendant des fruits et légumes frais de l'Ontario à la communauté tout en encourageant l'adoption de saines habitudes alimentaires ainsi que les agriculteurs de la province.

Ontario, terre nourricière – Ontario, terre nourricière soutient la consommation de produits frais et d'aliments agricoles transformés de l'Ontario.

Programme de distribution de fruits et de légumes dans le Nord de l'Ontario – Ce programme fournit gratuitement aux élèves des collations de fruits et de légumes en plus de les sensibiliser à l'importance d'une alimentation saine et de l'activité physique. Il vise à sensibiliser et à augmenter la consommation de fruits et de légumes des élèves du palier élémentaire.

Activité physique

Activité physique quotidienne (note Politique/Programmes no 138) – Cette politique exige que les conseils scolaires veillent à ce que tous les élèves de l'élémentaire fassent un minimum de 20 minutes d'activité physique quotidienne durant les heures d'enseignement. Des guides sont offerts au personnel enseignant, aux directions d'école et aux conseils scolaires.

RécréAgir – RécréAgir a pour objectif d'aider les enfants et les jeunes à développer leurs compétences physiques et à acquérir les connaissances et les habiletés qui leur permettront de mener un mode de vie sain et actif.

Visez plus haut – Visez plus haut fournit aux écoles des ressources et de l'aide pour élaborer des programmes de sport intra-muros et améliorer la qualité de ces programmes partout en Ontario.

Try Day (en anglais seulement) – Les écoles financées par les fonds publics peuvent toucher jusqu'à 700 $ pour financer l'ajout d'un nouveau sport ou d'une nouvelle activité physique à leur programme, ainsi que la participation de leurs élèves à pareil sport ou activité. Le programme Try Day est financé par le gouvernement et administré par la Fédération des associations du sport scolaire de l'Ontario (Ontario Federation of School Athletic Associations).

Écoles sécuritaires et tolérantes

Jeunesse, J'écoute – Jour et nuit, 7 jours sur 7, les élèves de l'élémentaire et du secondaire peuvent obtenir, par téléphone ou en ligne, des conseils sur de nombreux sujets qui les préoccupent, y compris l'intimidation en personne ou sur le Web.

Sécurité personnelle et prévention des blessures

Loi Sabrina de 2005 : loi visant à protéger les élèves anaphylactiques – Cette loi définit les exigences imposées aux conseils scolaires en ce qui concerne le maintien d'une politique relative à l'anaphylaxie.

Loi Rowan : sécurité en matière de commotions cérébrales – Découvrez les ressources à l'intention du personnel enseignant, des entraîneuses et entraîneurs, des parents, des officielles et officiels, des athlètes et des fournisseurs de services de santé.

Politiques sur les commotions cérébrales (note Politique/Programmes no 158) – Cette note présente les exigences imposées aux conseils scolaires de l'Ontario concernant l'élaboration et le maintien d'une politique sur les commotions cérébrales.

Plan d'action de l'Ontario contre l'asthme – Ce plan fournit des recommandations et des ressources relatives aux sept objectifs essentiels pour créer un milieu plus accueillant pour les personnes asthmatiques dans les écoles élémentaires.

Consommation d'alcool et de drogues, dépendances et comportements connexes

Aide pour cesser de fumer – Cette ressource est une initiative de l'Ontario visant à réduire le tabagisme.

Ressources sur le vapotage du Centre de toxicomanie et de santé mentale – Ces ressources présentent de l'information générale sur le vapotage, y compris des faits importants et les risques pour la santé, ainsi que des renseignements supplémentaires pour aider les jeunes et le personnel enseignant de l'élémentaire et du secondaire à avoir des discussions éclairées sur le sujet.

Croissance et développement sains

Normes de santé publique de l'Ontario – Les Normes de santé publique de l'Ontario définissent les exigences des programmes et services de santé publique fondamentaux.

D'un stade à l'autre : Une ressource sur le développement des jeunes – Conçue pour soutenir le travail des personnes œuvrant auprès des 12 à 25 ans, cette ressource offre un aperçu du développement de ces jeunes.

Santé mentale

Services de santé mentale pour les enfants et les jeunes – Renseignez-vous sur la façon de trouver du soutien en santé mentale pour les enfants et les jeunes de moins de 18 ans.

Santé mentale des enfants et des jeunes : signes et symptômes – Apprenez à reconnaître les signes indiquant qu'un enfant ou un jeune pourrait avoir besoin de soutien en santé mentale.

Santé mentale en milieu scolaire Ontario – Cette équipe collabore avec les conseils scolaires pour favoriser la santé mentale des élèves.

Répertoire de ressources ontariennes en santé mentale pour les enfants – Ce répertoire recense les centres de santé mentale pour enfants en Ontario.

Vers le mieux-être : un plan pour bâtir le système ontarien de santé mentale et de lutte contre les dépendances – Renseignez-vous sur le nouveau plan pour le système de santé mentale et de lutte contre les dépendances de l'Ontario.