Composante : AccèsPOSA

Lois : Loi de 2017 sur les services à l’enfance, à la jeunesse et à la famille

Description du service

AccèsPOSA, l’organisme provincial indépendant de réception du Programme ontarien des services en matière d’autisme (POSA), soutient les enfants et les jeunes atteints d’un trouble du spectre de l’autisme et leurs familles par l’administration de fonctions clés du POSA.

Bénéficiaires des services

Les enfants et les jeunes de moins de 18 ans qui sont inscrits au Programme ontarien des services en matière d’autisme ou qui peuvent l’être.

Caractéristiques du programme/service
 

AccèsPOSA administrera et supervisera plusieurs fonctions clés du Programme ontarien des services en matière d’autisme en assumant les rôles et les responsabilités de l’organisme d’accueil indépendant et en soutenant la mise en œuvre du Programme ontarien des services en matière d’autisme, par la prestation de services et de soutiens, y compris la mise en place d’un point d’accès unique au POSA.

AccèsPOSA mènera les activités et les fonctions du POSA conformément aux lignes directrices, aux politiques et aux conditions d’admissibilité les plus récentes du ministère des Services à l’enfance et des Services sociaux et communautaires.

Service précis fourni

AccèsPOSA est responsable de la supervision des fonctions suivantes du Programme ontarien des services en matière d’autisme :

  • l’accueil et l’inscription des familles qui rejoignent le Programme ontarien des services en matière d’autisme;
  • l’exécution du processus de détermination des besoins auprès des familles inscrites aux services cliniques de base afin de comprendre les besoins de soutien uniques de chaque enfant et l’allocation de fonds associée;
  • le recrutement, la formation et la gestion des coordonnateurs des soins qui aident les familles à planifier les services et à y accéder;
  • l’aide aux familles dans la réception et le rapprochement du financement des services cliniques de base;
  • la facilitation et le maintien des réseaux de services régionaux afin de mettre les familles en contact avec les fournisseurs de services locaux et de promouvoir les initiatives d’amélioration de la qualité et de renforcement des capacités;
  • la coordination et la gestion d’un processus de règlement des différends par l’intermédiaire du bureau indépendant d’évaluation, permettant aux familles d’enregistrer des plaintes et de résoudre des différends liés au programme, y compris le processus de détermination des besoins;
  • le recueil, l’utilisation et la divulgation des données et des renseignements pour soutenir l’administration, la planification et l’évaluation des programmes.

Attentes du ministère

Les services :

  • refléteront les forces et les besoins des enfants/jeunes, des familles et de la communauté, en plus d’y répondre;
  • aideront l’enfant/le jeune, la famille et la communauté;
  • seront sensibles à la diversité sociale, linguistique et culturelle des familles et des communautés autochtones;
  • seront offerts par un personnel composé de membres possédant l’éventail approprié de compétences et d’aptitudes nécessaires pour répondre efficacement aux besoins des enfants/jeunes et de leur famille;
  • seront basés sur des besoins évalués, des préférences de l’enfant/du jeune et des ressources individuelles, de l’organisme, de la communauté et du ministère sous contrat disponibles.

Obligations en matière de production de rapports

Les données suivantes sur les services feront l’objet d’un rapport à une période intérimaire et finale. Veuillez vous référer à l’accord final pour connaître les dates d’échéance des rapports.

Nom des données du serviceDéfinitions
Nombre de personnes invitées à effectuer une évaluation de la détermination des besoins (unique) : AccèsPOSALe nombre d’enfants ou de jeunes uniques qui ont été invités à effectuer une évaluation de la détermination des besoins. Une personne n’est dénombrée qu’une seule fois par période de rapports.
Nombre de personnes ayant effectué une évaluation de la détermination des besoins (unique) : AccèsPOSALe nombre d’enfants ou de jeunes uniques qui ont effectué une évaluation de la détermination des besoins. Une personne n’est dénombrée qu’une seule fois par période de rapports.
Nombre d’examens indépendants lancés (total) : AccèsPOSALe nombre total d’examens indépendants du processus de détermination des besoins initiés par les familles.
Nombre d’examens indépendants résolus (total) : AccèsPOSALe nombre total d’examens indépendants du processus de détermination des besoins qui ont été résolus.
Nombre d’équivalents temps plein (total) : Personnel d’accueil : AccèsPOSALe nombre total d’équivalents temps plein (ETP) du personnel d’accueil pendant la période couverte par le rapport.
Nombre d’équivalents temps plein (total) : Coordonnateurs de la détermination des besoins : AccèsPOSALe nombre total de coordonnateurs de la détermination des besoins équivalents temps plein (ETP) au cours de la période visée.
Nombre d’équivalents temps plein (total) : Coordonnateurs de l’orientation vers les services : AccèsPOSALe nombre total de coordonnateurs de l’orientation vers les services équivalents temps plein (ETP) au cours de la période visée.
Dépenses financées par le ministère : AccèsPOSATotal des dépenses financées par le ministère et engagées par les bénéficiaires de paiements de transfert afin d’administrer ou de fournir ce service au cours de l’exercice de financement (cumulatif).

Un rapport supplémentaire fournissant des renseignements supplémentaires sur ces services peut être requis (le modèle de rapport et les dates sont fournis séparément).