Règles relatives aux programmes pour la garde d'enfants et la petite enfance

La Loi de 2014 sur la garde d'enfants et la petite enfance (LGEPE) établit les règles qui régissent les programmes et services pour lagarde d'enfants et la petite enfance en Ontario afin :

  • d'assurer la santé et la sécurité des enfants
  • de superviser les fournisseurs
  • d'aider les parents à faire des choix éclairés quant aux options de garde d'enfants

Il existe des règles supplémentaires sur l'exploitation de programmes pour la garde d'enfants et la petite enfance durant la COVID‑19.

Démarrer

Démarrer un service de garde d'enfants

Apprenez comment obtenir un permis de services de garde d'enfants et comment en faire la demande, et informez-vous sur les droits et approbations exigés.

Utiliser le Système de gestion des permis des services de garde d'enfants

Découvrez le système que vous utiliserez pour faire une demande de permis, renouveler votre permis et signaler un incident grave.

Exploiter un programme de services de garde agréés

Informez-vous sur les règles et exigences liées à l'exploitation d'un service de garde d'enfants en Ontario.

Exigences des programmes

Renseignez-vous sur les règles qui entourent les différents types de programmes destinés aux enfants.

Services de garde d'enfants en milieu familial

Quel est le nombre d'enfants autorisé dans les services de garde en milieu familial?

Voyez combien d'enfants les fournisseurs de services de garde en milieu familial agréés et de services de garde non agréés peuvent accueillir.

Exploiter un programme de services de garde agréés

Renseignez-vous sur les règles et exigences liées à l'exploitation d'un service de garde d'enfants en Ontario.

Ressources d'apprentissage professionnel

Apprenez-en davantage sur les quatre fondements qui sont importants pour le bien-être et le développement sain des enfants.

Centres de garde d'enfants

Exploiter un programme de services de garde agréés

Renseignez-vous sur les règles et exigences liées à l'exploitation d'un service de garde d'enfants en Ontario.

Testez vos connaissances sur la Loi de 2014 sur la garde d'enfants et la petite enfance

Testez vos connaissances et votre compréhension des exigences d'agrément pour les centres de garde d'enfants.

Ressources d'apprentissage professionnel

Apprenez-en davantage sur les quatre fondements qui sont importants pour le bien-être et le développement sain des enfants.

Programmes avant et après l'école, programme de loisirs et camps de jour

Programmes avant et après l'école

Apprenez-en plus sur les programmes avant et après l'école pour les enfants de la maternelle à la 6e année.

Camps de jour

Renseignez-vous sur les règles visant les camps de jour et les pénalités qui s'appliquent si un camp ne les respecte pas.

Petite enfance

Centres pour l'enfant et la famille ON y va

Apprenez-en plus sur les programmes et services offerts par les centres pour l'enfant et la famille ON y va, et où se trouvent les centres.

Locaux scolaires pour la petite enfance

Consultez le guide de référence intitulé Locaux scolaires pour la petite enfance. Vous y trouverez des renseignements à propos des programmes pour la petite enfance en milieu scolaire (coûts des locaux, ententes, partenariats, etc.).

Éducatrices et éducateurs de la petite enfance

Programme de formation complémentaire des éducatrices et éducateurs de la petite enfance

Par l'entremise de ce programme, demandez des subventions pour accroître vos compétences pour travailler dans des programmes pour la garde d'enfants et la petite enfance.

Ressources d'apprentissage professionnel

Apprenez-en davantage sur les quatre fondements qui sont importants pour le bien-être et le développement sain des enfants.

Inscription à l'Ordre des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance (EPE)

Si vous avez un diplôme d'EPE et planifiez, offrez et évaluez des programmes de jeux destinés aux enfants, vous devez vous inscrire auprès de l'Ordre des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance.

Loi de 2007 sur les éducatrices et les éducateurs de la petite enfance

Prenez connaissance de la loi qui régit la profession d'éducatrice ou d'éducateur de la petite enfance en Ontario.

Favoriser le bien-être émotionnel des enfants

Nouer des relations attentives avec les enfants et favoriser leur bien-être émotionnel revêt la même importance qu'assurer leur santé et leur sécurité. Comment apprend-on? Pédagogie de l'Ontario pour la petite enfance est une ressource qui met l'accent sur l'apprentissage et le développement par l'entremise des relations, et décrit les objectifs concernant les enfants, les attentes relatives aux programmes et les questions de réflexion selon les quatre fondements, soit l'appartenance, le bien-être, l'engagement et l'expression. Le document intitulé En se fondant sur Comment apprend-on? Des approches pédagogiques pour la réouverture des programmes de la garde d'enfants et de la petite enfance propose des idées, des questions et des leçons à envisager durant la pandémie de la COVID‑19.

Information et ressources sur la COVID‑19 en Ontario

Rapports annuels

Les rapports annuels sur le système de la petite enfance et des services de garde d'enfants décrivent le système de la petite enfance et des services de garde d'enfants, notamment les données et mesures clés associées aux services de garde agréés et aux centres pour l'enfant et la famille ON y va.